在教師日常的教育實(shí)踐中，許多故事都充滿了教育的藝術(shù)與實(shí)踐的感悟，如何能將看似平凡的教育故事或案例寫(xiě)出來(lái)，是不少老師現(xiàn)階段的困惑和迫切需要解決的問(wèn)題。4月24日，學(xué)校邀請(qǐng)了江寧開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校周霞老師就自己寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)與案例進(jìn)行了分享。

周老師從寫(xiě)作的素材、文章的結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作的技巧、注意事項(xiàng)四個(gè)方面進(jìn)行分享。從教育寫(xiě)作的素材方面來(lái)看，教育寫(xiě)作的素材可以來(lái)自師生、家校、生生、同事之間的實(shí)際發(fā)生的案例，可以是教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)、德育瞬間、家校溝通、集體研討等場(chǎng)景下的點(diǎn)滴，這些點(diǎn)滴必然喚醒了我們的思考，周霞老師分享了她在教學(xué)過(guò)程中尋找素材的方法和技巧，以及如何將平凡的素材寫(xiě)出精彩的文章。

在文章結(jié)構(gòu)方面，周霞老師將詳細(xì)介紹如何合理安排文章結(jié)構(gòu)，如何處理好開(kāi)頭和結(jié)尾，如何擬一個(gè)引人入勝的標(biāo)題，通過(guò)真實(shí)的對(duì)比案例，讓聽(tīng)眾將能夠更好地掌握寫(xiě)作的基本要領(lǐng)，并且更加流暢地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。

在寫(xiě)作技巧方面，周霞老師講到寫(xiě)作的技巧有很多，但本質(zhì)上一定要勤于筆耕，只有多寫(xiě)才能將所學(xué)、所得、所悟呈現(xiàn)出來(lái)，也只有在每一次的課堂后或感悟后及時(shí)用筆記下來(lái)，才能將那些有價(jià)值的瞬間記錄下來(lái)。

最后，在注意事項(xiàng)方面，周霞老師強(qiáng)調(diào)一些常見(jiàn)的寫(xiě)作誤區(qū)，并提供一些解決方法。同時(shí)提醒老師們一定要將案例片段的細(xì)節(jié)凸顯出來(lái)，寫(xiě)論文同樣也是要將自己的觀點(diǎn)全面、清晰、精練地呈現(xiàn)出來(lái)，使文章更加準(zhǔn)確、清晰和具有說(shuō)服力。

此次講座直白平鋪，讓老師們?cè)谥芟祭蠋煹膶?xiě)作過(guò)程中不斷地思考與感悟，并獲得相應(yīng)的思路，相信通過(guò)周霞老師的分享，老師們一定能夠?qū)⒏嗟慕逃查g用筆生動(dòng)地寫(xiě)出來(lái)。